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解析
(1)直接经验与间接经验相统一 (2)掌握知识与发展能力相统一 (3)传授知识与思想教育相统一 (4) 教师主导与学生主体相统一
相关试题
6.( )指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来规范和评价自己的行为。
6.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的唯一办法。
45.教学方法
一、单项选择题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.作为独立形态的教育学,其形成始于( )。
8.( )是教学过程的中心环节。
5.教师在新学期或一个单元教学开始之前,为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于( )。
29.( )是指受法律规范确认和调整的国家机关,公民,法人或其他组织之间的与教育相关的权利义务关系。
教育者、受教育者和教育媒介是教育的基本要素
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.波斯纳的教师成长公式:经验+学习=成长。
40.教育法律关系是由主体、客体和内容构成。
51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。( )
48.简述选择教学方法的依据。