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报考地区
学习方向
重庆
A
间接影响
B
直接影响
C
无影响
D
较弱影响
正确答案 ：B
解析
教师不同的领导风格对课堂管理有不同的影响。
相关试题
我国义务教育阶段的课程计划，具有的特征是（ ）。
“师者，所以传道授业解惑也。”此话出自（ ）。
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种以（ ）为主的教育方法。
（ ）水平决定教育的规模和速度。
衡量人们品德的重要标志是（ ）。
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（ ）。
在一定意义上说，（ ）是教师决定对改革的态度及其行为选择的核心因素。
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（ ）。
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。
西汉时期实行的“罢黯百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（ ）。
下列属于教育现代化的内容是（ ）。
