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A
群体规范
B
群体凝聚力
C
课堂气氛
D
课堂里的人际交往与人际关系
正确答案 :A
解析
本题考查群体规范的内涵原理。群体规范所形成的群体压力,迫使群体成员遵从它无论是正式群体还是非正式群体中都存在着规范,一旦形成规范,就形成了一种无形的压力,这种压力约束着人们的行为。演变为从众现象。
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教师职业是一种( )。
老师体罚学生,关学生禁闭,侵犯了学生的人身自由权。
小学生受到的法律保护包括( )。
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是( )的基本观点。
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于( )。
教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。
根据遗忘的规律,记忆的效果以( )最好。
在做练习题时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的( )。
布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。
一般情况下,在教学开始之前进行的评价是( )。
关注学生成绩的教师正处于教师发展的( )。
我国颁布的第一个近代学制是( )。