事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
隐性课程是看不见的课程,所以它的影响力是消极的
B
隐性课程虽然是看不见的,但对显性课程的影响力是积极的
C
隐性课程可能是消极的,也可能是积极的
D
隐性课程对显性课程到底是发挥积极还是消极的影响力往往是特定的
E
隐性课程对显性课程到底是发挥积极还是消极的影响力是随着具体情况的变化而变化的
正确答案 :C E
解析
本题考查课程的特点。 隐性课程并不是单一的发挥某一种影响力,它可能是消极的,也可能是积极的,而且对显性课程到底是发挥积极还是消极的影响力也不是固定不变的,是随着具体情况的变化而变化的,故选CE。
相关试题
6. 对学校教育来说,课外活动( )。
15.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。
受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
15. 现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习,合作学习,其主要依据理论是( )。
3.以下对张主任的做法描述正确的是?( )
选手李四维为实现在CCTV 举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点,他的学习动机中占主导地位的内驱力是( )。
孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心”,这句话反映的是个体身心发展动因的( )。
5.以下对该事件描述正确的是?( )
二、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分。每小题仅有一个选项是正确的,选择你认为正确的答案。)1. 教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪,闻声伤心”。这是一种( )。
6.广义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样人才的总的要求。
10. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是 ( )。