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A
结合教学进行研究
B
提供精准的理论指导
C
准确了解成长问题
D
结合预测并有效促进学生成长
正确答案 :B
解析
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用,能够帮助教师更精准的提供教学方法。故选B。
相关试题
74.下列选项中,其相应心理活动可以通过外显形式适度表现出来的有( )。
一、单选题1.“教育即生活、学校即社会”是教育哲学家( )的观点
80.为了激励部分调皮捣蛋不爱看书的同学好好学习,肖老师决定采取正激励手段,那么她可以采用的方法有( )。
40.下列哪项既是教师职业道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我实现?( )
86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用,甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。
77.下列心理表现属于描述人的气质的有( )。
21.已经获得的知识,动作技能,情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
10.班级人际关系形成和发展最重要的途径是( )。
61.以下关于经济因素与课程变革关系的描述,正确的有( )。
50.从班级管理的角度来看,该事件对班主任工作的首要启示是( )。
47.学校心理健康教育的任务主要包括哪两个方面?( )
52.贯彻集体教学与因材施教相结合原则,主要应做到( )。