事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
适度学习
B
过度学习
C
掌握学习
D
有意义学习
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查过度学习。 所谓的过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。小刘用30分钟背住了一篇文章,又花了15分钟,是在达到一次完全正确再现后继续识记,所以是过度学习。故B项符合题意。 A项:为干扰选项,故排除。 C项:掌握学习,由布鲁姆提出,其基本理念是,只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。为干扰选项,故排除。 D项:有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。为干扰选项,故排除。 故本题答案为B。
相关试题
59.开展微格教学是训练新教师、提高其教学水平的一条重要途径。( )
五、案例分析题(共2题,每题10分。)66.徐老师毕业于一所重点师范院校,25岁,工作两年。徐老师毕业后就被一所重点小学录用为数学老师。徐老师工作之后便发誓要热爱学生,与学生打成一片。为了能和学生做朋友,让学生信任和依赖自己,徐老师利用课余时间与学生们一块打球或者玩游戏,但是学生们课堂纪律松散,徐老师对此感到非常迷茫。课后徐老师也向经验丰富的老师请教,并观看优秀教师的公开课视频,将公开课视频所有的方法都搬到课堂上来。但是,总是达不到自己想要的效果。问题:徐老师遇到了什么问题?请根据徐老师的问题提出相应的建议。
57.教师的威信实质上反映了一种不良的师生关系。( )
47.德育方法是德育工作的出发点,制约着德育工作的基本过程。( )
35.一个4岁小孩,在饭店外面跑进屋里过程中,将门帘掀起无意中碰到门口座位上正准备吃饭的孕妇,当小孩从屋里在向外面跑的过程中,孕妇迅速把腿伸出将小孩绊倒摔晕。针对这样事件,有人说那个小孩应该受罚,因为他的莽撞让门帘碰到了孕妇;也有人认为孕妇应该受罚,是因为她绊倒小孩,她是大人不该和小孩计较;按照科尔伯格的道德认知发展的阶段模式,你认为这样的回答包含了那些发展水平( )。
6.人的身心发展的源泉和动力在于( )。
63.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
4.小明看到有人摔倒会绕开走,看到教室杂乱会暂时离开。这种行为属于( )。
40.我国教育心理学家主张把学习分为( )。
个别教育工作就是指对差生的转化教育。( )
17.《人民的名义》中李达康书记做重大决策判断时,常常利用他内心制定的参照,不易受外来因素影响和干扰。他的这种认知方式叫做( )。
44.课程目标是教学目标的载体和具体化。( )