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贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价。（ ）

15.在班级组织改革尝试中有一种特朗普制，其特点是( )。

在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（　　）。

讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生解答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）

考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。

教学工作的基本环节包括（ ）

根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )

教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子强调（ ）。

有效地进行教学必须遵循的基本要求是( )