下列属于《学记》教育思想的有( )。

能再现的一定能再认，能再认的未必能再现。

在复习中，学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来，以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的？（ ）

练习曲线的典型态势有什么特点？

30.日常生活中常有人会说：“您的孩子真有出息，您是怎么教育孩子的”，此话中的“教育”所体现的用法是（  ）。

43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是（ ）。

14.小静读研期间，导师上课给出指定书单，让她自行研读书本，有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了（ ）。

系统脱敏法的理论基础是（ ）。

一个生活在山林茂盛地带的部落，会较早发明和掌握狩猎的技术，一个生活在平原地带的部落，会较早发明和掌握农业生产技术，而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落，则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的（ ）。

小学教师在授课时经常使用直观的模具进行讲解，中学教师则善于运用讲授法和演示法讲解问题，大学老师则直接讲授抽象的问题。这是遵循了学生身心发展的（ ）。

26.小刚是班里有名的淘气鬼， 但通过班主任章老师的长期教育，小刚开始认识到自己的错误，把这种错误归结为自己的原因，从而产生改过自新的意向。小刚属于品德不良纠正的（ ）阶段。

44.与其他职业道德相比，下列对教师职业道德的描述不正确的是（  ）。