事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
勤奋感对自卑感
B
主动感对内疚感
C
自我同一性对角色混乱
D
自主感对羞耻感
正确答案 :C
解析
本题考查埃里克森的心理社会发展理论。美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展,是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,每一个阶段都有特殊的社会心理任务。这八个阶段分为:婴儿期(0—1.5岁);儿童早期(1.5——3岁);学前期(3—6岁);学龄期(6—12岁);青春期(12—18岁);成年早期(18—30岁);成年中期(30—60岁);老年期(60岁以后)。其中青春期(12—18岁)人格发展的主要任务是建立自我同一性,避免角色混乱。
相关试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
后进生一般具有不适度的自尊心、学习动机不强、智商不高、意志力薄弱。
教学过程是一种特殊的认识过程,不受一般认识过程普遍规律所制约。
孔子是中国古代最伟大的教育家,其教学纲领是“______________”。
皮亚杰在科尔伯格的研究基础上进行了扩展,提出了人类道德发展的顺序研究。
艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。
技能,一般认为是通过_____________而形成的合乎法则的活动方式。
简述个体身心发展的一般规律。
教师使用教科书应做到从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系,使学生也要理解和大体掌握。
引导学生掌握科学文化基础知识和_____________是教学的首要任务。
《中华人民共和国教师法》规定,中小学教师资格由___________以上地方人民政府教育行政部门认定。
德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。