20.某教师对待同事冷漠，对待学校的各项培训工作消极怠工按照《中华人民共和国教师法》规定学校可以对该教师进行行政处分或解聘。（ ）

79.下列（ ）符合《未成年人保护法》规定

6.从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了外铄论的观点。（ ）

44.中下列描述属于利用元认知策略的是（ ）。

34.（ ）是课堂里主要的人际关系。

62.对拒不送子女入学接受义务教育，经教育、罚款、处罚仍不改正的，可以予以行政拘留的制裁，但行政拘留必须由公安机关执行，教育行政机关不得自行拘留。这体现了教育行政执法的（ ）原则。

59.学生在英语学习过程中掌握了形容词+后“ly”变副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+后级“ly”变成副词badly”。这一学习迁移方式是（ ）。

3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程。（ ）

27.小丽是山东某大学的一名大四学生，在研究生入学考试中，以笔试第一的成绩进入了北京大学某专业的面试。但在面试过程中面对老师出的知识应用方面的问题，小丽显得非常地紧张，回答时没有逻辑，语言也非常混乱，一连三个问题她都未能回答完整。这表明在教学过程中应该遵循（ ）。

46.可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是（ ）。

10.形式教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展的学科是（ ）。

28.为贯彻落实中共十久大会议精神，某校决定研发具有本校特色的课程。下列关于该校研发校本课程的安排合理的是（ ）。