小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）

29.根据埃里克森的人格发展阶段论，12—18周岁对应出现的心理冲突是（ ）。

我国中学德育教育的途径多种多样，基本途径是思想品德教育和其他学科教育。（ ）

芳芳的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于芳芳的伤害, 应该承担的责任是（ ）。

4.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。

《中华人民共和国末成年人保护法》规定，要对违法犯罪的未成年人坚持惩罚为主，教育为辅的原则。（ ）

教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

下列属于个性心理特征的是（ ）

5.当前社会上存在的“5 + 2 = 0”的现象，反映了学校、家庭、社会三方要充分合作，才能促进学生全面发展。（  ）

34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。

27.老师问妙妙："你有兄弟吗?""有。"兄弟叫什么名字?"“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于( )。