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A
19世纪20年代以前
B
19世纪80年代
C
20世纪20年代以前
D
20世纪80年代以后
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:教育心理学作为一门独立学科的时间并不长。一般认为它经历了初创期(20世纪20年代以前)、发展期(20世纪20年代末到50年代末)、成熟期(20世纪60年代到70年代末)和完善期(20世纪80年代以后)四个时期。故本题答案为D。
相关试题
教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的,应该采用动态、变化的指标进行衡量。这遵循了教育心理学研究的( )原则。
下列选项中哪项完整地表达了心理学的研究对象( )。
心理学是研究人的( )的学科。
通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。
心理学成为一门独立的学科,是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家( )。
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
三、判断题世界上第一个心理实验室创建于德国。( )
确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是( )。
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的( )。
教育心理学研究的核心内容是( )
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )