在我国，下列哪一项不属于享有选举权和被选举权的法定必备条件（  ）。

88.后进生的心理特征不包括（ ）。

25.既注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养，这种课程属于( )。

87.从人本性和互补原则出发，下列座位编排方式最合理的一组是( )。①任意编排②将相同家庭背景的学生排在一起③把知识和能力不同的学生排在一起④将性别不同的学生排在一起⑤采取座位轮换方式，将性格、气质不同的学生排在一起⑥将家庭背景不同的学生排在一起

59.学生在自己能够解决问题时会拒绝他人的帮助，而在需要帮助时又能主动寻求他人的帮助，这种求助策略是( )。

60.关于学习动机与学习效果的关系，下列表述正确的有(多选题)。

95.关于如何提高学生的学习动机说法错误的是（ ）？

47.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是( )。

46.5岁的豆豆第一次参观海洋馆，当他看到水里的潜水员时，大声喊道：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，这一认知过程属于( )。

11.我国全面深化改革的总目标是（  ）

57.2013年我国夏粮产量约比上年增长（ ）。

83.数学老师举例“某数加上10，减去7，乘以3，除以5，等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手，在从后往前推算的过程中，每一步都是同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减，原来减的，运算时用加;原来乘的，运算时用除……这种解决问题的策略是( )。