相关试题

18.《义务教育法》中规定学校不得有以下哪些行为( )。

12.短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。( )

25.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。

16.学生学习的知识越多，说明学生收获的能力越强。（ ）

11.行为改变都是学习的结果。

8.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

13.班主任在班级管理中的地位是( )。

59.下列心理学家与后面的理论匹配的是（ ）

在实际教学中, 教师不能突袭( 比如应该学习新知识, 却进行考试) , 这样不利于学生学习, 这种做法的依据是学习的（ ）。

一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（ ）的表现。

22.与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。

10.下列属于学校物质文化的是（ ）。