【不定项】90.教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的数学起点与终点，将教学诺要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下列关于教学设计的说法， 正确的有（）。

16. ( )由萨奇曼提出，重在培养学生通过收集事实来建立理论的科学思维能力，并教给学生一些学术研究技巧和语言，教会学生调查和解释异常现象。

13.赫尔巴特将教学活动分为四个阶段，其中( )阶段的学生处于静态的专心活动。

66.华生提出的三条学习律分别是准备律、练习律和效果律。（）

【不定项】86.某物理课上发生了如下事件，其中（）属于自上而下的知识。

68.教师控制点指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。（）

14.案卷分析是按照一定标准，将学生认知活动的成果搜集起来进行考查分析，以对学生的能力和学业状况形成某种判断和决策的过程。下列哪项不能作为案卷分析的材料? ( )

42.鹏鹏是一名12岁的初中学生，和父母、祖父母三代同堂生活在一起。则祖父母应当协助鹏鹏的父母（）未成年的鹏鹏。

71.教学是指有目的地组织学生进行直接经验和间接经验学习的活动。（）

61.选择性反应题侧重对正确答案的回忆能力。（）

41.《中华人民共和国教育法》的制定，是为了（）

46.根据组建目的的不同,可将小组活动分成（）。