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A
班级平行管理
B
班级常规管理
C
班级民主管理
D
目标管理
正确答案 :A
相关试题
二、多项选择题(本题共15小题,每题2分,共30分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、不选均不得分。)1.下列哪些故事体现了发散思维?()
35.一般认为IQ低于()为智力落后。
11.17实际,夸美纽斯在总结了前人和自己实践的基础上,在代表作( )中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
影响人的全面发展的基本因素,不包括( )。
27.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是( )
19.某幼儿园在孩子入园时给孩子创建“成长手册”,把孩子参加各种活动的表现、取得的成绩、反映出的情感等记录下来,由此给出孩子的整体评价和反馈。这种评价属于( )。
9.“一分为二”地看待学生是贯彻了因材施教的德育原则。( )
28.世界上最早的研究文学艺术的专门学校是()
22.《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻( )。
32.“科学教育之父”“科学教育学的奠基人”指的是()
21.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,是由( )提出来的。
6.新教育理念下的学生观强调以学生为本,充分尊重学生的人格,充分发挥学生的主体作用。因此,作为教师要认识到( )。