19.个体通过对知识点的学习，能体验到以史为据的事实尺度和以人为本的价值尺度，感悟到人何以生存、为何生存，形成人生智慧，成为真正的人。这主要体现了知识的（  ）。

37.在各种思潮的_______下，金钱主义、享乐主义泛滥，不断侵蚀着大学生的思想防线。各种世界观、人生观、价值观在信息大潮中_______，如果不能加以_______，久而久之形成“青蛙效应”，对尚处于三观塑型期的大学生将产生负面影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

57.学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距，维果斯基称之为（  ）。

9.部门规章和地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时，（ ）。

57.2017年，下列指标在全国总量中占比最大的是( )。

19.2020年8月19日，是第三个（ ）。

20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施，从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。这段文字主要谈的是（ ）。

13.提出“自然教育”思想，并于1762年出版了《爱弥儿》的著名教育家是（  ）。

5.下列可以适用民事代理的民事行为是（ ）。A婚姻登记B订立遗嘱C收养子女D签订合同

人格或称个性，是一个人固定的行为模式及在日常活动中待人处事的习惯方式，是全部心理特征的综合。人格障碍是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其人格在内容上、性质上或整个人格方面异常，由于这个原因，病人遭受痛苦或使他人遭受痛苦，或给个人或社会带来不良影响。以下最可能存在人格障碍的是（ ）。

29.气象谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”反映了思维的（  ）特性。

《教育法》第73条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。