9.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。

逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述选择最符合题干要求的选项。请开始答题51.研究员将六百多位老年痴呆症患者分为三个组，一组补充一定剂量的维生素E，另一组接受药物治疗，第三组服用安慰剂。在接下来两年多的时间里，与服用安慰剂的患者相比，服用维生素E的患者从事制订计划、做饭和购物等日常活动的能力下降较慢。服用药物的患者没有获得类似的临床效果。因而研究员认为，维生素E补充剂有望成为治愈老年痴呆症的特效药。以下陈述如果为真，哪项最能质疑研究员的结论？

92.用韦纳归因理论分析此材料，正确的选项有( )。

53.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务成功的概率为( )。

26.“未得乎前，则不敢求其后"体现了教学的(单项选择题)。

27.( )有权实施国家课程计划，规划地方课程，并制定地方课程计划和标准。

47.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是( )。

35.一个病人经医生诊断必须截肢才能保住生命，病人要么失去一条腿，要么就有生命危险，这种动机冲突是( )。

94.关于学生的学习动机正确的是( )？

新设立的省退役军人事务厅，应当向（ ）提出发文立户申请。

37.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

5.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是( )。