张老师事先把折下的枝条插入红色溶液中，放在温暖而有阳光的地方晒几个小时。上课时，他将枝条一段一段剪下来，分到学生手里，并边讲边提问，学生则边剥边观察思考和回答。通过观察不同部位是否变红的情况并结合课本知识，学生很快就弄清了导管的功能。张老师的课堂教学中体现了（ ）。

56.下列关于情景教学法，说法错误的是（ ）。

52.诊断性评价的主要功能有（ ）。

65.下面是一位老师教学设计中关于长方形和正方形的面积教学目标的一部分：（1）能说出面积的意义；（2）能记住长方形和正方形的面积计算公式；（3）能区分长度单位和面积单位这两种不同的单位；（4）愿意按教师的示范和要求，口述面积公式的思路；（5）在面积计算中，锻炼认真负责、仔细运算的态度。该教学目标遵循了教学目标设计（ ）等方面的要求。

49.上述材料中集中贯彻的教学原则是（ ）。

59.有媒体报道，浙江省某校学生在体育老师的带领下，拿着“方向盘”开始了“花果山旅游之旅”，奔跑中，学生们时而会因为遇上红灯“紧急停车”等待，时而会遇上拐弯身体倾斜向心而跑。到达目的地时，一堂体育课的准备活动便在欢声笑语中得以完成。对于材料中体育老师的教学方法，下列说法正确的是（ ）。

79.杨老师是某民办中学教师。2016年9月，杨老师因怀孕被学校“待岗”，至今未能重新上岗。该校的做法违背的法律包括（ ）。

60.除理想成分外，学校精神文化还包括（ ）。

14.“教师简单粗暴，学生畏服”的师生相互态度体现的师生关系类型是（）。

43.上述材料对教育实践的启示是（ ）。

26.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难。对此现象的正确解释是（）。

5.学生没听懂课时皱起眉头，是注意的一种外部特征。