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A
气质
B
性格
C
人格
D
自我
正确答案 :C
解析
人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。故本题答案为C。
相关试题
化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是( )。
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是 ( )。
智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
有能力、独立性强、自信、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现得最成熟,具有以上品质的儿童是在( )教养方式下成长起来的。
二、多项选择题( 每小题4分,共20分)下列学生的表现属于心理行为问题的是( )
皮亚杰把儿童的认知发展分为( )。
由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要( )。
情绪和情感具有( )的功能。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感,聪颖多疑,孤僻高傲”,她的气质类型是( )。
11.教育心理学的研究对象是( )。