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解析
内化
相关试题
今年是中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展( )集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )。
发展学生核心素养是我国全面深化课程改革的重要价值取向。学生发展核心素养体系分为三个方面、六大素养,分别是文化基础(人文底蕴、科学精神)、自主发展(学会学习、健康生活)、社会参与(责任担当、实践创新)。请指出促进学生自主发展的教育学理论依据,并例举两种相应的教学方法。
美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种外铄论的观点。( )
能够体现潜移默化特点的是( )。
发现学习有哪些优点?
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
回答事物“是什么”“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。
关于教师的任用,学校和其他教育机构应当逐步实行( )。
五、解析题(本题满分5分。先判断对错,再简述理由)所有教学活动中都渗透着德育。
三、判断题(每小题1分,共10分。请在答题卡上将“√”或“×”选项框涂黑,表述正确的涂“√”框,表述错误的涂“×”框)《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》(国发[2017]4号)中所提出的主题是提高教育质量,主线是教育的结构性改革。( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,创新人才培养模式必须注重( )