事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
布鲁纳的著作是《教育过程》,其著作论述了结构主义学说和发现法
B
苏霍姆林斯基的著作是《教学过程最优化》,其著作提出全面和谐教育理论
C
赞科夫的著作是《范例教学原理》,其著作论述了范例教学法
D
巴班斯基的著作是《教学与发展》,其著作论述了掌握学习理论
正确答案 :A
相关试题
21.“过目成诵”体现了记忆的持久性。( )
32.从现代教育心埋学角度来看,下列表述中关注内部学习功机的是( )。
36.动画片通过重复话语或者反复去做一件事情,促进儿童对学习动作技能或语言使用有初步认识,在头脑中形成映像。这属于操作技能学习过程中的( )阶段。
5.政治经济制度决定着教育的发展水平。( )
31.小风每到考试总会出现手心出汗,提笔忘字的情况,完全无法发挥正常水平。针对这种情况,我们不能采取( ) 方法来缓解小风的状况。
9.“效果律”的正例是( )。
赵某的孩子已经进入初中学习,为了促进孩子人格的健康发展,根据埃里克 森的观点,下列行为正确的是( )。
9.在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学总称为( )。
下列关于教育功能说法错误的是( )。
37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
37.某明星亲自设计并推出限量版「陌上花开」惊喜礼盒3000份,并于2月28日晚8点18分开售。某名粉丝一心想要购买,但看了礼盒售价9998元后犹豫不决。这种心理冲突属于( )。
1.教育的概念有广义和狭义之分,“听君一席话,胜读十年书”指狭义的教育。( )