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重庆
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对
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错
正确答案 ：对
解析
事考帮解析：略
相关试题
( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的（ ）。
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即（ ）。
教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。
我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。
由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称（ ）。
看到大街上流行某种样子的衣服，自己也会买来穿。这属于（ ）。
在当前班级管理实践中除了“教学中心”的领导方式外，（ ）的领导方式也运用得较多。
对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明，健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。
态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
