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A
惩前毖后,治病救人
B
言者无罪,闻者足戒
C
有则改之,无则加勉
D
桃李不言,下自成蹊
正确答案 :D
解析
本题考察德育方法,榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃树、李树有芬芳的花朵甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。这句话体现了德育的榜样示范法。
相关试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
政师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方下方左方右方等不同类型的直角角形。突出直角三角形的本质特征“含有直角”。同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”的教学方式,运用的是( )
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )。
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某班主任没有调查研究学生的实际情况,仅仅凭般的经验少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理,造成判断错误。这种认知偏见称为( )
下列现象中,能够典型表现“注意的分配”的是( )
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )
新课程改革的核心目标是实现( )的转变。
下列情形中,可依法追究刑事责任的是( )
下列不属于学习策略中的元认知策略是( )。
调查研究法是有目的、有计划有系统地收集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料,发现问题、揭示事物的规律,找出解决问题的办法。
在教师的人格特征中.有两个重要特征对教学效果有着显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的( )