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报考地区
学习方向
重庆
A
稳定性
B
集中性
C
分配性
D
转移性
正确答案 ：C
解析
眼观六路，耳听八方两种活动同时进行，是反映的注意的分配。故本题答案为C。
相关试题
44.“举一反三”“闻一知十”反映的是学习（ ）。
一、单项选择题1.选择蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从个体到抽象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是（ ）。
70.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）。
27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。
（ ）是义务教育最典型的特性，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
74.上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有（ ）。（不定项）
69.下列哪些情形学校可以开除老师?（ ）
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（ ）。
30.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。
国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
常用的复述策略有（ ）。
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
