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思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。

制定教学评价标准的依据是( )。

教学过程的基本阶段是指( )

教师选择教学方法的主要依据有( )

对学生的学业成绩就进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。

某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。

对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。（ ）

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）

18.教育中十分强调因材施教，因此在实际教育过程中，应该用不同的态度对待优等生和后进生。

依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。

（ ）方式是指在不同阶段上重复呈现特定的教学内容，但逐渐扩大范围和加深程度，其优点主要在于，它有利于照顾到学生的心理特点。

教学设计的常用模式不包括（ ）。