事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
形成了守恒概念
B
获得了观点采择能力
C
能够进行假设性逻辑推理
D
能够进行辩证逻辑思维
正确答案 :A B
解析
皮亚杰的认知发展四阶段理论:①感知运动阶段(0~2岁):客体永恒性。②前运算阶段(2~7岁):具体形象性;思维的不可逆性;自我中心主义。③具体运算阶段(7~11岁):思维的守恒性和可逆性;去自我中心;具体逻辑推理;多维思维。④形式运算阶段(11~16岁):假设演练推理;青春期自我中心。故本题答案为AB。
相关试题
注意分散是指注意集中在一定对象上的持续时间。
“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )。
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同,奥苏贝尔将学习分为( )
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
小明聪明过人,灵活善变,善于适应新的环境。小明的气质类型是( )。
有的人说:“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里,并体验如何去解决它。”这种学习动机属于( )
“红杏枝头春意闹”这句诗中涉及的感觉现象是( )
以下不是托尔曼提出的概念的是( )。
皮亚杰认为道德分水岭年龄是( )。
人的一生中,流体智力会不断增长。
教育心理学的创始人是( )。
以下是人本主义代表人物的是( )。