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A
系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
B
信息技术、传播理论、学习理论与教学理论
C
系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D
信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
正确答案 :A
解析
教学设计的理论基础有学习理论、教学理论、系统论、传播理论。
相关试题
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
教育政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决教育问题,实现一定的教育目标,通过一定的程序制定的有关教育方面的行动方针、准则以及相应的行动过程。
在操作技能的学习中,工作的各个成分趋于分化,精确,整体动作趋于协调、连贯,各工作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少,疲劳感和紧张感降低,这一操作技能阶段是( )
在我国,一般认为“教育”概念最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经当地( )批准。
斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。
正式群体是以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体。
教学媒体选择的常用方法有( )
8.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
关于学习实质的表述,正确的有( )
心理健康教育的对象应以不正常的学生为主。
在我国教育法律是由( )制定或者认可的有关教育的规范性文件。