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A
道德认知
B
道德行为
C
道德经验
D
道德情感
正确答案 :B
解析
道德认知是基础,道德情感是内心体验,道德意志是调节道德行为的精神力量,道德行为是衡量人们品德的重要标志。
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邓小平理论开始形成于( )。
中央军事委员会可以向全国人民代表大会常务委员会提出法律解释要求。
56.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
( )主要是指教师个体在教育实践中,对社会向教师提出的道德义务的自觉意识,对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验,以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等等。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
36.行文关系就是机关之间公文的收受关系,它是根据机关组织体系和职权范围来确定的,通常不包括( )。
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步强调了“全面推进素质教育,根本上要( )来保证”
法律上所使用的“人”指法人,不包括自然人。
假设企业追求利润最大化,那么某企业以最小生产成本生产出既定的产量时,则( )。
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美国著名教育学家布鲁姆(B·S·Bloom,1913-1999)认为完整的教育目标分类学应当包括( )。